英語課程兼職導師 Peter Alexander

Peter Alexander在SCE任教不同的英語課程逾二十年，加入學院前，他曾經在鐵路公司工作，亦曾當過各種場合及活動的主持和唱片騎師，到過不同的國家遊歷和見識。後來他發覺自己對語言產生興趣，於是便開始寫作，更出版過有關旅遊的書籍。他回想早年學院有個教學中心設於中學之內，當時學校尚未安裝冷氣設備，所以上課時要把窗戶打開保持空氣流通，但學校位於繁忙的馬路旁，笑言不時會聽到車輛駛過的聲音呢。

教學經驗豐富的Peter以前曾為香港和澳門的航空公司培訓員工，協助他們改善英語的表達能力。他舉例說：「遇到旅客行李超重的時候，有些地勤人員會說『You are overweight (你超重了)』，但正確的說法應是『Your baggage is overweight (你的行李超重了)』。」有時地勤人員犯的一些錯誤不但令旅客啼笑皆非，更會影響他們對航空公司及當地的印象，可見良好的英語溝通能力在職場上是十分重要的。

香港學生上課時一般都比較被動，Peter自有一套應對方法。為了鼓勵學生練習會話，遇到他們不願開口說話時，他會讓學生選擇練習會話或是寫一篇文章，這時學生自然會選擇前者，因為後者太費時費勁了。Peter又會問學生課室內有多少人，當大家都紛紛回答的時候，他卻說自己想知道其實學生是用了中文還是英語來數。如果是英語的話，就可見對方能以英語思考，靈活運用雙語。Peter認為身處一個英語語境對學習英語有很大幫助，就好像小孩牙牙學語時會透過模仿學會說話一樣。他更指出許多港人都習慣以學習中文的方式去學英文，但由於中文為象形文字，書寫時不會寫出拼音，所以大家對拼音的認識不多。他舉例指「人」字其實不只有一個音，而是三個。每次口部動作有變，其實就代表著一個音。如果以拼音寫出「人」字，就更易明白。因此他指學習英語這種拼音語言，掌握英語拼音對會話有莫大幫助。

Peter相信只要有心改善英語能力，自然會找到方法，就好像一些成功人士憑著自身的努力拾級而上，最後擁有驕人成就一樣，所以他表示最重要是學生本身的學習態度。他謙稱自己只是一個路標，負責引領學生走向正確的方向而已。他又分享他在上海觀察到一些當地的年青人在咖啡店以英語聊天，朋友指他們其實只是在炫耀自己會說英語，但Peter認為不管什麼原因，他們也是在練習，對改善英語有百利而無一害，所以他鼓勵學生在課堂之間的休息時間亦繼續以英語談話。

不少人認為香港是個自由之都，Peter也不例外。他曾經在多個國家城市工作，包括英國、日本、韓國、台灣等，選擇在香港逗留多年是因為他覺得香港是一個自由的都市，更是世界的中心點，到任何國家都非常方便。Peter說他不時會穿梭香港和倫敦工作，雖然略為奔波，但熱愛工作的他相當享受其中。他說：「晚上九時半在SCE的課堂完結後，我就趕到機場飛往倫敦，約於當地時間早上六時到達，完成錄音及電台的工作後，再搭乘晚上九時的飛機返抵香港，然後回家稍作梳洗就可以到學院繼續授課。」Peter笑說：「朋友間問起週末怎樣渡過時，大家可能會說去郊外逛逛，但我就會答我會到倫敦走一趟﹗」

談及興趣時，原來Peter閒時喜歡表演棟篤笑，有時會以中英文的錯誤發音或諧音為題材，他笑指其實有點像教英文一樣。Peter表示自己對每樣事物都感興趣，只是有不同程度的分別，更指只要是興趣，他都會把它變為工作，例如喜歡旅遊的他曾到過不同國家擔任主持和唱片騎師，對語言產生興趣後就成為了英語導師，因為他覺得人生苦短，想做什麼就要去做，免得將來後悔。

(2015年4月)