AI工具於学界的应用迅速起步

各大院校近来陆续开放官方ChatGPT供其师生有限度使用，虽未算普及，但可谓大势所趋。万明瑜博士指，学界在初时对开放使用ChatGPT需考虑一些潜在的衍生问题，例如可能引起学术诚信问题﹑师生使用AI工具的效果成疑等等，甚至可能令用家对其造成依赖，削弱其批判性思维及分析能力。「香港八大院校已经陆续开始筹办多场讲座及工作坊，教导师生如何妥善运用AI工具於教与学上。总体上，於教学上融入AI元素乃大势所趋。」

运用AI工具提高学习效率 多元化学习体验

AI工具使用得宜，不失为一种强力、有趣的学习工具。AI工具相当於一个集合讯息检索及对话功能的整合系统，可以在短时间内透过大数据和深度学习技术向用家提供全面且客观的资讯，省时又省力，有助学生提升学习效率。万博士指：「在客观知识方面，AI工具提供的信息可信性高，甚至可能比专家答案更为精準及全面，不过遇上需运用创造力或逻辑思考的问题，就不建议依赖AI工具，还是需要谘询相关专业人士的意见。另外， 在处理牵涉伦理道德（ethics）﹑数据安全（data security）或与生命攸关的问题，例如医疗诊断，使用AI工具时需谨慎，并急需一套统一标準，以规範指引用户行为。」学生可以老师教学为主，以AI工具为辅的模式学习，双管齐下，更有效提升学习效率。

教师同样可以透过AI工具提升教学效率，例如对ChatGPT输入评分基準作指令（prompt）对学生的作业进行评分，由於AI工具不会带有个人情感或立场，能提供较客观的评语，教师可以对照自己作出的评分，从而就学生的表现作出一个更稳定﹑更客观的评价。另外，教师亦可於课堂多加运用互动式的AI工具，例如扩增实境（AR）﹑虚拟实境（VR）等，让学生有更多维度的学习体验，增添课堂趣味，提升学生的学习兴趣。

AI应用範围广 刺激行业发展

AI技术发展迅速，前景无限，於各行各业已有应用。除了在教育界的影响力外，AI技术亦逐渐应用於各行各业，例如医疗界的疾病自动诊断及预防﹑金融业的FinTech、元宇宙系统的blockchain﹑房地产中介使用的AR及VR技术、IoT物联网、智慧城市等。活用AI工具更有助减少现时投放於处理低端或重複性工作的人力资源，转而专注於真正需要人力的工作上，提升工作效率，促进社会进步。

万博士表示，AI工具主要处理重複性的工作，为员工省时省力，虽然能取代部分人力，同时也创造了许多工种，而且AI工具的维修﹑保养及升级工作都需由专业人士处理，因此总体前景乐观。