学士学位课程
Bachelor of Education (Honours) in Early Childhood Education
幼儿教育学教育学士(荣誉)学位课程
课程简介
本部开办四年全日制幼儿教育学教育学士(荣誉)学位课程,旨在为有志投身幼儿教育工作的中学毕业生提供培训,让学员能掌握最新的幼儿教育专业知识和技能。
为配合政府倡议提高幼儿教师之学历,本课程之毕业生将获培训成为专业的幼儿教育工作者,具备有关的专业知识、终身学习的技能及对工作的投入感。学员亦能在瞬息万变的环境中带领幼儿学习和思考,在未来幼儿教育专业上扮演更重要和更主动的领导角色。
学员成功修毕四年制课程,并符合毕业要求,将获颁发「幼儿教育学教育学士(荣誉)学位」。
课程毕业生将符合教育局对「合格幼稚园教师」的培训要求,并符合教育局对幼稚园校长的其中一项注册要求。此外,亦达社会福利署对「幼儿工作员」及「幼儿中心主管」的培训要求。毕业学员如修毕指定专修学科,更可获社会福利署认可之「特殊幼儿工作训练课程」资历。
香港浸会大学持续教育学院一向重视基础教育的师资培训及发展。本院之幼儿及基础教育部为本地幼儿及基础教育工作者提供优质的专业培训及持续进修课程。本院是首间获政府认可举办幼儿教育学位课程之专上学院,并于1994年获政府委任为在职小学教师提供教育学士学位课程。鉴于社会对幼儿教育师资培训的需求日增,幼儿及基础教育部现正致力提升幼儿教育工作者的专业水平。
本部为职前及在职幼师提供一系列全日制及兼读制的课程,包括证书、高级文凭、学位及深造文凭,所有课程均着重提升本地学员的学历及专业技能。随着近年本部在基础教育课程方面的拓展及屡获政府委任开办有关课程,本院进一步确立在幼儿教师培训的领导地位。
本课程结构乃根据香港浸会大学四年制课程结构制定,学员共须修读128个学分。
学科 | 学分 |
---|---|
主修学科 | |
专业学科 | 18 学分 |
课程与教学 | 21 学分 |
实习 | 14 学分 |
专题研究 | 5 学分 |
选修学科 | 33 学分 |
专修学科 | 6 学分 |
大学核心课程 |
13 学分 |
通识教育课程 | 18 学分 |
总学分:128 学分 |
本院亦为学员提供教学实习的机会,从而帮助学员综合所学的知识及技能,应用于实际的幼教环境中。
备注︰学院保留更改上述内容之权利。
主修学科(58学分)
(学员须修读以下所有学科。)
专业学科 | |
---|---|
HECE1010 | Child Development: An Overview |
HECE1020 | Health, Nutrition & Safety for Young Children |
HECE2030 | Observation & Assessment of Young Children |
HECE3015 | Administration & Management for Early Childhood Services |
HECE3025 | Parent Education |
BECE4010 | Research Methods |
课程与教学学科 | |
---|---|
HECE2110 | Mathematics for Young Children |
HECE2120 | Music & Physical Fitness for Young Children |
HECE2130 | Creative Drama & Visual Arts for Young Children |
HECE2140 | Language & Literacy Development in Early Childhood |
HECE2150 | Learning & Teaching in Early Childhood Education : Play |
HECE2160 | Science & Technology for Young Children |
HECE3110 | Curriculum Development in Early Childhood Education: Design, Evaluation & Innovation |
实习学科 | |
---|---|
HECE1511 | Field Practice I |
HECE2511 | Field Practice II |
BECE3511 | Field Practice III |
BECE4511 | Field Practice IV |
专题研究 | |
---|---|
BECE4451 | Honours Project |
选修学科(33 学分)
(学员须修读以下其中11个学科。)
EECE2820 | Developing Leadership and Management Skills |
EECE2880 | Understanding Civic and National Education |
EECE2890 | Appreciation of Music |
BECE3510 | Appreciation & Writing of Children's Literature |
EECE3520 | Child Development: Self & Society |
BECE3530 | Early Childhood Education Practices: A Sociological Perspective |
BECE3540 | Introduction to Art Therapy |
BECE3550 | Introduction to Play Therapy |
BECE3560 | Issues in Early Childhood Education |
BECE3570 | Learning & Teaching in Early Childhood Education: Learning & Motivation |
EECE3590 | Young Children's Literature & Literacy Development |
EECE3600 | Elementary Putonghua |
EECE4510 | Advanced Putonghua for Early Childhood Educators |
EECE4525 | Early Intervention for Children with Diverse Needs I |
EECE4530 | English Linguistics for Early Childhood Educators |
EECE4540 | Expressive Arts: Music & Movement |
EECE4550 | Introduction to Counselling Theory & Skills |
专修学科(6 学分)
(学员须修读以下其中一个范畴的两个学科。)
范畴一︰早期英语学习 | |
BECE4310 | Early English Learning I |
BECE4320 | Early English Learning II |
范畴二︰有特殊学习需要之早期介入 | |
BECE4330 | Early Intervention for Children with Diverse Needs II |
BECE4340 | Early Intervention for Children with Diverse Needs III |
范畴三︰表达艺术 | |
BECE4350 | Expressive Arts: Creative Drama |
BECE4360 | Expressive Arts: Visual Arts |
范畴四︰幼儿情意辅导 | |
BECE4370 | Management & Intervention of Young Children's Behavioural Difficulties |
BECE4380 | Counselling & Guidance in Early Childhood Education |
范畴五︰普通话教学 | |
BECE4390 | Pedagogy of Putonghua Teaching in Early Childhood Education I |
BECE4400 | Pedagogy of Putonghua Teaching in Early Childhood Education II |
大学核心课程 (13学分)
(学员须修读以下所有学科。)
HECE1610 | Chinese for University Studies |
HECE1630 | English for University Studies I |
HECE2630 | English for University Studies II |
EECE2710 | Planning & Practising a Healthy Life |
EECE2720 | Speaking to Influence & Inspire |
通识教育课程 (18学分)
Level 1 Foundational Courses
(学员须修读以下所有学科。)
EECE1750 | Chinese Culture & its Relations to Contemporary World |
EECE1760 | Ethics and Professional Development |
EECE1770 | Quantitative Analysis in Daily Life |
Level 2 Interdisciplinary Thematic Courses
(学员须修读以下其中两个学科。)
EECE2730 | Environment, Human Health & Wellbeing |
EECE2740 | Ecological Environment & Conservation |
EECE2750 | Visual Arts in Context |
Level 3 GE Capstone
(学员须修读以下学科。)
GCAP3710 | Service-learning through Play for Underprivileged Children |
备注︰学院保留更改上述内容之权利。
为照顾不同学员的需要,鼓励学员与导师间之互动及透过同侪互动以刺激反思,本课程将以面授模式进行。
此外,本院亦为学员提供教学实习的机会,从而帮助学员综合所学的知识及技能,应用于实际的幼教环境中。
除个别科目外,本课程主要以英语授课。
实习科目将以粤语授课,以协助学员适应本地幼教机构的工作。
- 图书馆
- 体育中心
- Moodle 网上学习系统
- 医疗及牙科保健服务
- 学生辅导
报名费: | 本地申请人/非本地申请人港币$450 |
学费: | 每学期港币$31,152(共八学期) (学费若有所调整,将以本院之最新公布为准。) |
本课程之学员可向学生资助办事处申请「专上学生资助计划」及「免入息审查贷款计划」。
- 香港中学文凭考试:
(i) 中国语文及英国语文达第三级或以上;
(ii) 数学科(必修部分)达第二级或以上;(iii)公民与社会发展科达标;及
(iv) 两科选修科目达第三级或以上*
* 其中一个选修科目必须为甲类科目(不包括数学科延伸部分单元一或单元二)。数学科延伸部分(单元一或单元二)及丙类科目(其他语言) (C级或以上)可作为第二个选修科目。乙类科目(应用学习) (须考获「达标并表现优异I」或以上)可作为第二个选修科目(不包括应用学习中文)。非华语学生可以应用学习中文资历视为达到文凭考试中国语文入学要求。
或
-
经由持续教育学院评审的其他同等学历
申请者如持有认可之幼儿教育高级文凭,可申请入读三年级。
方法一︰
2024年中学文凭试考生可经专上课程电子预先报名平台递交申请。
方法二︰
方法三︰
亲身报名
- 2024年7月17及18日
地点: 香港浸会大学逸夫校园思齐楼4楼
申请者须提供/上载以下文件︰
- 香港中学文凭试成绩通知书/证书
- 高中一至高中三成绩表
- 其他相关学历证明(如适用)
备注: 学员须于入学面试/注册时出示以上文件的正本。
面试将安排于2024年6月至7月期间分阶段进行。
截止申请日期 | 2024年8月8日(星期四) |
迎新活动日期 | 2024年8月下旬 |
学期开始日期 | 2024年9月2日(星期一) |
日期 | 2024年7月17日 (星期三) |
时间 | 下午2时 - 3时30分 |
模式 |
亲身出席 (香港浸会大学逸夫校园思齐楼4楼411室) / Zoom: https://hkbu.zoom.us/j/91928538524 (会议编号: 919 2853 8524) |
备注︰
若天文台于课程简介讲座当日上午11时或以后仍然悬挂八号或以上热带气旋警告或黑色暴雨警告信号,原定之讲座将会取消。
学院保留更改上述内容之权利。
- 多久才可修毕这课程?
完成整个学士学位课程需时四年。 - 课程的修读模式为何?
本课程将以面授模式进行,课堂一般会安排于星期一至六,上午8:30至下午6:30进行。本课程亦会安排学员每年到本地幼稚园实习,让学员学以致用。 - 这课程将何时开学?
本课程将于九月初开学。 - 我应如何提交申请?
本课程接受申请人经专上课程电子预先报名平台(E-APP)报名。此外,申请人也可于网上申请。 - 学院会向本人发出入学申请覆函吗?
- 透过电子预先报名平台(E-APP)报名之申请人,将收到E-APP及本院发出的确认电邮
- 于本院网上报名之申请人,将收到本院之确认电邮
- 如我透过电子预先报名平台(E-APP)申请,我可如何递交申请费用?
申请人将会收到一封电子邮件,在线支付申请费用。 - 英国语文科是否可由其他考试如GCE、GCSE、IGCSE或TOEFL代替?
可以。以下的公开考试成绩被大学认可为相当于香港中学文凭试英国语文科第三级的成绩︰- 于TOEFL考获60分(Paper-Delivered Test)或79分(Internet-based Test/iBT Home Edition/iBT Paper Edition)或以上的成绩(不接受TOEFL MyBestTM成绩);或
- 于国际英语水平测试(IELTS) Academic Level 考获6.0分或以上的成绩;或
- 于GCE O-Level/GCSE英语科或英国文学科考获C级/4级或以上成绩;或
- 于IGCSE 英语(第一语言)考获C级/4级或以上成绩;或
- 于IGCSE 英语(第二语言)考获B级/5级或以上成绩;或
- 于GCE AS Level 或 AL Level English 考获E级或以上成绩;或
- 于剑桥英语证书第四级(C1 Advanced)及证书第五级(C2 Proficiency)考获C级或以上;或
- 于HKALE Use of English (AS Use of English) 考获E级或以上成绩。
- 如果我不具备香港中学文凭试中国语文科的资历,仍可以申请入读香港浸会大学的课程吗?
- 在满足备注1中指定条件之一的非汉语口语学生,以下公开考试成绩获浸大认可为相当于香港中学文凭试中国语文科第三级的成绩:
- GCE A/AS Level中国语文科考获E级或以上成绩;或
- GCSE/IGCSE/GCE O-Level中国语文科考获C级/4级或以上成绩;或
- 应用学习中文考获「达标」。
- 香港中学文凭试丙类科目「其他语言」通常不能获认为符合中国语文科的入学要求。
备注1:
- 学生在接受中小学教育期间学习中国语文少于六年时间。这特别应用于较后期才学习中国语文的学生(例如来港定居时已过了入学阶段)或间断地在香港接受教育的学生;或
- 学生在学校学习中国语文已有六年或以上时间,但期间是按一个经调适并较浅易的课程学习,而有关课程一般并不适用于其他大部分在本地学校就读的学生。
- 在满足备注1中指定条件之一的非汉语口语学生,以下公开考试成绩获浸大认可为相当于香港中学文凭试中国语文科第三级的成绩:
- 这课程会安排入学面试吗?
本课程将安排于六月至七月期间进行入学面试。 - 本人可如何得知有关面试安排?
申请人将收到本院电话/电邮通知有关面试安排。 - 这课程何时会有正式取录安排?
本课程将于七月通知正式取录安排。 - 在就读这课程期间,我可否申请转读兼读制幼儿教育学教育学士(荣誉)学位课程?
由于两者的入学资格有别,在一般情况下,学员转读兼读制幼儿教育学教育学士(荣誉)学位课程之申请将不获接纳。
上述内容仅供参考,本院保留修改之权利。
持续教育学院的课程(包括由浸会大学、或学院颁授学衔的课程,以及与其他大学合办的课程) 在多个教学地点进行(即九龙塘和石门(沙田)校园,以及位于尖沙咀、九龙东和湾仔的教学中心)。所有校园及教学中心均设备齐全,以支援学生的学习。
大部分课程均在九龙塘或石门校园进行,但本院亦会按学院的发展和实际需要,安排学生在其他教学地点上课。