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教育局早前委託香港浸會大學持續教育學院成立項目團隊，以制訂適用於幼稚園階段的家長教育課程架構。

成員來自幼兒教育、臨床心理學、社會工作、兒科專科等專業領域的項目團隊，於2020年9月至2021年5月期間進行多場聚焦小組訪談及問卷調查，再結合文獻研究，整理出適合香港家長的育兒策略。

新編訂的課程架構涵蓋「認識兒童發展」、「促進兒童健康、愉快及均衡的發展」、「促進家長身心健康」及「促進家校合作與溝通」四個主要核心範疇，幼稚園可以此作參考，按校本情況安排家長教育活動，其他相關機構亦可根據架構內容舉辦合適的家長教育課程，家長則可透過架構了解孩子的發展及學習需要，並且認識自我關顧的重要性。

負責是次項目的浸大持續教育學院副院長（課程拓展）暨幼兒及基礎教育總監李南玉博士表示，新編訂的課程架構是由團隊仔細研究得來，兼具理論基礎和實際示例，讓學校設計相關課程，也為家長提供與時並進的實用資訊，「家長是孩子的第一位老師，希望這課程架構可以成為學校和家長的指南。」

《家長教育課程架構（幼稚園）》可於教育局「家長智Net」網頁下載。